初中物理实验教学生活化有效性策略研究

【摘要】在物理教学中实验教学是初中学生获取物理知识的重要手段，对于初中学生形成正确的物理思想起到不可替代作用.日常生活中蕴藏多种多样的物理现象，物理实验教学生活化要求初中学生走出课堂，回归生活，要求教师在物理教学尤其是在物理实验教学中导入生活化内容，不断引导学生探索和挖掘生活中的物理现象，实现学以致（剩余4412字）

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