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【摘要】摩擦力教学是初中物理教学中的核心内容,也是难点内容.如何有效地引导学生学习摩擦力物理知识是初中物理教师关注的重点.在实际教学中,教师只有在教学过程中采用多样化的教学方式,才能激发学生的学习兴趣,提高学生的物理感知能力,进而有效提升物理教学质量.本文基于物理力学及摩擦力相关概念,从创设教学情境(剩余4484字)
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初中物理力学中摩擦力的教学研究
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