在种植活动中促进幼儿五育发展

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著名儿童教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”我园通过开展种植活动，引导幼儿亲近大自然，探索植物奥秘，体验种植乐趣，从而促进幼儿多元发展。

一、追随幼儿兴趣，及时调整活动内容

在开展种植活动的过程中，教师结合幼儿的年龄特征和认知规律，通过创设科学的活动内容，激发幼儿对植物生长的好奇心，并追随幼儿的兴趣与发展及时调整，从而使幼儿能够全身心地投入种植活动中，在探究与体验中获得进一步的发展。（剩余1503字）

试读结束

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