浅谈大班幼儿一日活动中的劳动教育

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一、将劳动教育体现在教学活动中，激发幼儿的劳动兴趣

我园根据大班幼儿的年龄特征和身心发展特点，从幼儿已有的劳动经验出发，从身边的人和周围的事出发，运用各种教育手段向幼儿传授有关劳动知识，尽可能地提取隐藏在劳动过程中的精髓，使幼儿不断积累相关经验，感悟劳动的重要性，进一步激发幼儿的劳动兴趣。

首先，围绕某些节日开展相关的劳动教育，直观地让幼儿理解劳动的意义，激发幼儿热爱劳动的兴趣。（剩余1482字）

试读结束

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