小学语文阅读教学促进五育融合的实践研究

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在新课标背景下，阅读能力的培养已超越传统识字解文范畴，成为关乎个体终身发展的核心素养。对于小学生而言，阅读是识字、学知识，认识世界、发展思维、培养情感的重要途径，而阅读素养作为小学语文核心素养的重要组成部分，直接影响着学生的终身发展，是培养学生思维能力、情感态度和价值观念的关键环节。当前，五育融合已成为落实立德树人根本任务的重要方向。（剩余3241字）

试读结束

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