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核心素养是学生在学习过程中应掌握的基本能力与知识结构，也是其终身发展与成功的重要基石。在初中数学教学中，核心素养的培养既是根本目标，也是教学方法持续革新的核心驱动力。本文旨在探讨核心素养导向下初中数学课堂教学策略，研究范围涵盖教学目标设定、教学内容选择及教学方法更新等关键环节，最终目的在于提升教师的教学能力与学生的学习成效，从而系统推动初中数学教学的改革与创新发展。（剩余5523字）
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核心素养导向下初中数学课堂教学策略
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