语文跨学科任务群实施的“双线并进”管理策略

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在教育改革的背景下，我作为小学校长，深知跨学科教学对提升学生综合素养的重要性。任务群的融入，让教育效果更为理想。在小学语文教学中，跨学科任务群的有效实施，不仅丰富了教学内容，还有效激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创新思维。“双线并进”管理策略以全新的视角，将学科内容和跨学科知识有机整合，让学生在学习基础知识的同时，综合素养也得到培养。（剩余1748字）

试读结束

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