构建自主游戏体系 助力儿童健康成长
——户外项目式自主游戏的探索与实践
《3一6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》中明确规定，幼儿园教育要以游戏为基本活动，奠定自主游戏在幼儿园中的重要地位。2022年发布的《幼儿园保育教育质量评估指南》在师幼互动关键指标中，提出了“支持幼儿自主选择游戏材料、同伴和玩法，支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策”“尊重并回应幼儿的想法与问题，通过开放性提问、推测、讨论等方式，支持和拓展每一个幼儿的学习"等考查要点，这引发了教师对于自主游戏质量提升策略的再度重视与深入思考。（剩余1368字）