强化生本意识优化大单元教学策略

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探索大单元教学要素优化策略，旨在坚持以学生学习为中心的理念，通过系统化、整体性、结构化、多样态的要素优化，引导学生多维透析、深度思维、多样活动、学评一体，促进学生深度学习，提高教学实效性，培养学生学科核心素养。

一、创设真实情境，搭建情境阶梯，培养学生多维探析能力

情境是有效解决问题的载体。教育强调因材施教，教学情境分类分层正是这一理念的体现。（剩余3443字）

试读结束

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