素养导向下小学语文单元整体教学设计与实施

——以统编版小学语文高段教学为例

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单元整体教学打破了传统单篇阅读学习的一些弊端,强调综合、注重实践、培养核心素养的育人理念,突出单元整体的教学目标。统编版语文教材分单元组织编排,每个单元都围绕特定的人文主题和语文训练要素进行选文和规划学习内容。基于单元语文要素统领下的不同特性的单元,根据学习任务群的基本定位,立足单元目标及学情,单元整体教学规划设计与实施策略是不同的。(剩余5632字)

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