把握不同文体特征 提高阅读教学效率

文体是指独立成篇的文本体裁，是文本构成的规格和模式，是一种独特的文化现象。在小学语文教学中，教师应遵循诗歌、小说、散文、戏剧等不同文体的基本规范和个性特点，采取差异化、分类别的教学方法，以及个性化、分层次的教学目标与流程安排，帮助学生更加顺畅地进入文本世界，让学生更加高效地置身语文学习之旅。

一、把握诗歌语言凝练、意象丰富的文体特征

诗歌是最古老的文学形式之一，集中反映了人们的心理活动和社会生活，最突出的特征在于意象的组合叠加和情感的真切充沛。（剩余3116字）

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