追寻教学艺术，融入语文至境

——邱俊“融教学”理念下的教学实践与思考

教学是一门艺术，语文教学更是艺术中的艺术。行走在语文的世界里，让语文课堂成为艺术，让学生热爱艺术的语文课堂，甚至让语文教学成为艺术，应该是每个语文人的追求。邱俊老师提出的“融教学”理念为实现语文教学成为艺术的美好向往打开了一扇窗。“融”是教学的至境，更是语文教学的至境。“融”是一种自然的状态，是一种温润的状态，更是一种令人身心愉悦的状态。（剩余3157字）

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