基于核心素养引入微课教学焕发高中化学课堂新色彩

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摘 要：高中教育体系中，化学学科占据重要地位，学生通过化学知识的学习除可对生活中常见的化学现象加以了解外，还可借助所掌握的化学知识对社会及生活中存在的问题加以解决，培养学生学以致用的能力，还可促使学生为社会发展做出一份自己的贡献.教师在教学过程中，为达成此教的目的，可借助微课技术手段的应用，激发学生（剩余4294字）

试读结束

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