利用生物教材栏目 培养学生批判性思维

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摘 要：具备批判性思维的学生，往往能够用辩证、全面的眼光看待问题.而生物教材中包含探究、问答、互动、实验等多个板块，每一个板块发挥着不同的作用.如果高中生物教师能够借助教材序言、试验、讨论、探究等相关栏目，在预习、学习、互动和反思时培养其批判精神，定能助其生发灵感，思维能力不断提升.

关键词：教材栏（剩余4000字）

试读结束

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