初中生物实验教学路径研究

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摘要：生物是初中阶段新增的一门学科，它是自然科学的基础组成部分.而相较于其他学科，虽然生物学介入较晚，但其在培养学生价值观念以及健康成长过程中有着举足轻重的作用.生物学科因其与生命活动相关的特性，也成为了一门依托实验教学的学科，借助生物实验，学生能够获得科学的思维力、全面的观察力以及良好的实践力，因（剩余4398字）

试读结束

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