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摘要：为了最大限度提升初中物理课堂的教学效率，通过合理的将微课教学策略应用到初中物理课堂中，优化初中物理课堂教学过程，营造良好的教学氛围，以此达到强化初中学生物理核心素养的目的.
关键词：初中物理；微课教学；教学策略
中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）29-0（剩余4004字）
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初中物理课堂上的微课教学策略探究
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