初中数学课堂生活化教学的方法探究

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摘要：初中阶段是学生思维能力发展的关键阶段，而初中数学是构建学生思维能力的重要学科，随着新课改的推进，教育教学更加注重学生的主体性与自主性，因此初中数学课堂教学需要结合学生的需求，以生活为基础，将与生活息息相关的数学知识通过有效的生活化手段予以传授，才能够使得学生的知识能力更好地立足，使得他们的解决（剩余4419字）

试读结束

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