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在新时代教育强国战略背景下,“立德树人”是教育的根本任务,课程思政建设成为高校落实“三全育人”的重要抓手。当前影视制作类专业课程普遍存在技术培养与价值引领“两张皮”现象,难以满足《高等学校课程思政建设指导纲要》对“铸魂育人”的明确要求。本文围绕《影视制作基础》课程,针对高校课程思政与专业教育结合不足的现状,提出并实施“知识传授、价值引领、能力培养”三位一体的育人模式。(剩余4124字)
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《影视制作基础》 “三位一体”育人创新探索与实践
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