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作为“五育并举”中不可缺少的一环，美育教育是近年来全国高校关注的热点领域。影视类美育课程具有较为全面丰富的思政元素，是课程思政在美育教学中具体落实的代表性课程类型。本文主要以历史题材影视剧为抓手，从该类型影视剧在美育教学中的思政模式特点、具体案例分析和内涵三个角度进行分析，提出了“三层次五维度”的思政教育结构，为高校美育工作提供有益借鉴。（剩余4923字）
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历史题材影视剧融入高校美育教学的思政元素
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