聚焦核心素养实践美术“教学评一体化”课堂

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教学评一体化是美术课程改革的重要课程理念之一，本文通过探寻教学评一体化发展现状，学习中小学美术课程标准关于教学评一体化教学指导，聚焦双新背景下学生核心素养的形成，基于教学评一体化教学理念，开展教学实践探究。

依据《义务教育艺术课程标准》和《普通高中美术课程标准》指导意见，提高美育课堂的教学效果，实施将美的教育渗透给每个学生，全面培养学生的核心素养等关键能力。（剩余4775字）

试读结束

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