“互联网+思政” 思维下职业院校师生互动机制

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随着互联网技术的迅猛发展，教育领域亟须创新理念和模式，顺应“互联网 + ”时代趋势。本文阐述了职业院校师生互动机制的内涵，指出当前互动理念陈旧、形式单一、制度缺失等问题，然后立足“互联网 + 思政”思维，从创新互动理念、丰富互动形式、健全互动机制三个方面提出了构建新型师生互动机制的对策建议。基于互联网思维的师生互动机制有利于实现思政教育传统优势与新技术优势融合，增强亲和力和吸引力，推动职业院校育人方式与时俱进。（剩余4707字）

试读结束

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