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初中生物教学中,教师需创新教学方法,如采用趣味实验、生活实例导入等,将生物知识与趣味元素融合,唤起学生好奇心,点燃学生探究热情。
创设情境
在教学中,将生物知识与日常生活相联系,创设生活化情境,是激发学生探究热情的有效途径。例如:讲解“食物的消化和吸收”时,以吃饭现象为切入点,提出吃淀粉类食物后嘴里有甜味的现象,引导学生探究原理。(剩余866字)
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初中生物教学如何激发学生的探究热情
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