劳动教育融入初中历史课堂，提升学生劳动素养

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劳动教育是培养全面发展人才的重要组成部分，在增强社会责任感、促进身心健康、传承优秀传统文化、培养创新精神和促进教育公平等方面都具有重要作用。历史学作为社会学领域的一门基础性学科，在学科教学中融入劳动教育，对培育中学生正确的劳动观及提升他们的劳动品质，具有良好的促进作用。

通过课文学习渗透劳动教育

初中历史教材中的很多内容与劳动教育息息相关。（剩余1967字）

试读结束

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