小学道德与法治教学中的情感教育

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在现代社会中，培养学生正确的情感态度和价值观成为教育领域的重要任务。小学道德与法治课程作为德育教育的主阵地，承担着培养学生价值观念、形成良好道德理念的责任。而情感教育作为道德与法治教育的重要组成部分，通过关注学生的情感体验，能够激发学生的学习兴趣，并帮助学生形成独立健全的个性与人格。

注重情理交融，提升思想道德水平

小学阶段的学生缺乏足够的理性思考能力，对教材中部分晦涩难懂的知识无法建立情感的共鸣，学生的思想道德水平难以有效提高。（剩余827字）

试读结束

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