小学科学教学中的思维培育策略

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小学科学是一门启迪学生科学思维、培养学生探索精神的重要学科。为了进一步提高小学科学的教学质量和效果,教师需要以小学生思维培育为核心,全力推进教学创新,从而让小学生形成对科学知识的深刻认识和理解,学会正确探索科学知识的方法和策略。

学生思维培育的重要意义

小学科学是学生接触科学知识的重要起点。小学科学教学过程中,创新教学方式、强化学生思维培育至关重要,是提高小学数学教学质量和水平的关键。(剩余1857字)

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