初中道德与法治教学如何塑造学生的独立品格

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处于青春期的初中生，具有自我意识觉醒并渴望证明自身价值的特点。而独立品格的培养，有效契合了青少年清晰自我认知和身份认同的心理需求。在初中道德与法治教学中塑造学生的独立品格，能够帮助学生在未来遇到学业、生活上的挑战时，不被外界所影响，依靠独立思考做出合适的选择，为其打下独立规划和主导自己人生的基础。

打造开放学习环境培养学生独立判断能力

在实际教学过程中，教师应尊重学生的个性化差异。（剩余976字）

试读结束

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