主题式教学法在初中英语德育中的创新探索

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随着全球化进程的不断深入和信息技术的飞速发展，初中英语教学方法的创新实践显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过主题式教学，在初中英语课堂中实现语言能力培养与品德教育有机融合，从而促进学生全面发展。

英语学科视角下的品德教育融合

在初中英语教学中，教师应围绕语言能力目标设计品德渗透点。以“Friendship and Care”单元为例，教师可以选取《夏洛的网》英文原著中的人物对话，引导学生分析人物关系，深入理解友谊的内涵。（剩余1097字）

试读结束

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