新课标背景下英语“演学”作业的设计与实施
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【摘 要】小学英语作业存在纸笔化作业较多、实践操作类作业较少的问题。为改变作业与课程改革相脱节的现象，教师应创设富有真实情境、贴近学生生活的“表演+学习”的英语作业——“演学”作业。文章结合具体实例探讨“演学”作业的重要性和实施原则，为减轻学生的作业负担，实现作业育人提供指导。
【关键词】英语新课标 “演学”作业 作业设计
作业是课程的重要组成部分，也是连接课程、教学和评价的关键环节，其价值是教学的补充和拓展，是帮助学生巩固知识、培养多项才能的后续力量。（剩余5294字）