小学英语绘本教学中落实育人目标的实践与思考
【摘 要】英语绘本图文并茂的阅读内容非常适合小学生阅读。因此，选择科学健康、有育人价值的英语绘本作为小学英语教学的课外补充材料，是十分有效和必要的。本文结合课外绘本教材《攀登英语阅读系列》分级阅读教学案例，从读前剖析教材、读中巧抓瞬间、读后设计作业三方面，探究如何在小学英语绘本教学中落实育人目标。
【关键词】小学英语 绘本教学 学科育人
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，教师在开发与利用英语课程资源的过程中，要敢于突破制约，充分发掘教材以外的资源，要选用具有正确育人导向的真实、完整、多样的英语教材。（剩余5737字）