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【摘 要】本文结合译林版英语Grammar time板块的教学实例,探讨小学英语语法教学策略。在语法教学中,教师可以基于英语学习活动观,设计学习理解类活动、应用实践类活动和迁移创新类活动,帮助学生感悟语法知识,构建语法规则,发展语言技能。
【关键词】英语学习活动观 小学英语 语法教学
译林版英语从五年级上册开始每个单元第二板块都是Grammar time,即语法学习板块。(剩余7054字)
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学习活动观在小学英语语法教学中的运用
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