大单元教学：促进学生言语实践的有效路径

——以统编版语文六年级上册鲁迅单元为例

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【摘 要】大单元教学指向学生核心素养的提升。立足统编版教材的编排特点，以六年级上册鲁迅单元为切入点，探索促进学生言语实践的有效途径：通过确定言语实践的主题，创设言语实践的情境，设置行之有效的活动，设立可视化评价，助推学生的全面发展。

【关键词】大单元 言语实践 有效路径

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，学生核心素养的提升和言语实践密不可分。（剩余3654字）

试读结束

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