小学英语“情绪”主题绘本的选择与教学策略

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【摘 要】教学英语“情绪绘本”可以帮助学生理解与控制情绪、积累情绪词汇并能积极表达情绪，还可以调节学生的学习状态。教师在选择英语“情绪绘本”时，需要遵循情绪性与知识性相融、趣味性与教育性并存、故事性与生活性并重的原则。笔者依据这些原则，精选了分级阅读“情绪”主题绘本读物书单，确立了每个年级每次阅读时长及情感发展目标。（剩余4051字）

试读结束

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