寓法于境 知行合一

——从一节经典的初中英语语法课教学赏析说起

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【摘 要】语法教学一直是小学英语教学中的一个难点，对学生来说，语法知识很难理解，在用法上也很容易混淆。本文通过一节语法课堂教学实例，按照创设情境初步感知、优化策略把握语法核心要素、设计活动操练语言、精选语法习题内化巩固四个步骤将语法的教学与语言情境、语言综合运用融为一体，为一线教师的语法教学提供了样式和范例，供大家参考学习。（剩余4207字）

试读结束

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