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【摘 要】真实而富有意义的情境是学生语文核心素养形成与发展的必要条件,素养立意下的语文测试命题要重视引入情境,开展情境化命题。命题者要把握好情境化命题的综合性、实践性、学习性、自主性等特征,设计好情境、问题、支架三个题目的基本要素,通过引入学习伙伴、拓宽学习场域、提供学习资料、呈现学习过程等策略,让语文测试情境化命题真正走向素养立意。(剩余4727字)
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素养立意下的语文测试情境化命题的实践与思考
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