问题引发思考 培养创新意识
【摘 要】数学教学不仅仅是背概念，更重要的是让学生经历知识的形成过程。在学习过程中，要让学生始终保持思考的状态，发现问题、提出问题，在关键处提问，凸显数学核心概念;在对比中提问，凸显知识关联;在无疑处提问，拓展学生的思考维度，进一步分析问题和解决问题，培养学生的创新意识。
【关键词】发现问题 提出问题 数学思考 创新意识
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程中。（剩余6163字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。