浅析小学语文习作教学中支架式教学的应用

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摘 要：在小学语文习作教学中应用支架式教学，旨在开发学生的潜力、提升学生的写作水平，让他们掌握创造性写作的方法。文章以教学设计的方式，从教材解析、教学目标和教学流程三个维度入手，结合统编语文五年级（上册）第四单元“习作：二十年后的家乡”的内容，着重研究了习作教学中支架式教学的应用策略，以期能使学生在情境的感染以及支架的助推下，熟练地掌握列提纲、分段表述的方法，写出条理清晰、内容简洁的优质作文。（剩余4551字）

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