试论小学语文古诗词教学中对学生家国情怀的培养

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摘 要：家国情怀并非与生俱来的，而是经过后天长期培养、滋养而逐渐形成的。在小学阶段的古诗词教学中渗透家国情怀培养，能够让学生增强爱国意识，为今后的语文学习和可持续发展奠定良好的基础。因此，基于家国情怀相关理论研究，文章运用问卷调查法分析了小学语文古诗词教学中存在的问题，通过综合梳理文献，研究培养小学生家国情怀的重要性。（剩余5031字）

试读结束

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