数字赋能智慧育人
——教育数字化背景下初中英语智慧课堂建构策略研究

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摘 要:立足新的发展阶段,教师要着眼于新时期对人才培养提出的要求,坚持核心素养教育理念,推动教育改
革。基于此,文章以人教版初中英语教材为例,探究教育数字化背景下初中英语智慧课堂的建构策略,以期为推动初中英语信息化教育的高质量发展提供理论参考。
关键词:初中英语;教育数字化;智慧课堂
中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2097-1737(2024)12-0088-03
在信息技术和教育教学持续融合发展的大背景下,数字化教学已成为一种新的教育模式。(剩余3790字)