基于多层线性模型的文学阅读增值性评价的内涵、价值与实施建议研究

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摘 要：在文学阅读评价体系中开展增值性评价，是提高新时代文学阅读质量的重要手段。文章首先阐明了文学阅读增值性评价的内涵，然后提出了文学阅读增值性评价的价值，最后基于多层线性模型，分步骤提出了文学阅读增值评价的实施建议，以期为广大教育工作者提供参考。

关键词：教学评价；多层线性模型；文学阅读；增值性评价

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2024）12-0005-05

文学阅读增值性评价是指在“以生为本”教育理念的指导下，将学生初始能力和其他影响因素考虑在内的基础上，纵向评估学生在一定时间内通过文学阅读所获得的额外认知和情感发展。（剩余6767字）