浅谈高中物理教学中情境教学法的运用

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摘 要：随着教学改革的推进，传统以教师为课堂主体的灌输式教学模式已经不能满足需求。现代教育强调，教学活动开展时应以学生为中心，吸引学生主动参与到学习活动中，以尽可能发挥学生的主观能动性，提升其学习效果。物理是高中学科教学体系的重要组成科目，该学科具有较强的综合性、抽象性特点，对学生思维能力、学习能力的要求相对较高。（剩余5126字）

试读结束

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