新高考选科模式下高中地理教学改革研究

——以江苏省新高考为例

摘 要：新高考选科模式的实施给高中地理教学带来了机遇和挑战。取消文理分科后地理选科人数水涨船高，高中地理学科地位的提升给一线地理教师的教学带来了前所未有的压力。文章以地理教学现状为基础，深入探讨新高考选科模式下高中地理教学的变化以及改革的目标和路径，以期为提高学生的地理学科核心素养。

关键词：高中地理；新高考；选科模式；改革探究

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2024）12-0028-03

2014年国家就高考改革颁发了指导意见，提出多元录取的考试模式（以下简称新高考模式）。（剩余4620字）