新课标背景下提升初中信息科技课堂教学有效性的策略研究

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摘 要：信息时代的到来使信息科技课程逐渐受到广泛关注。信息科技课程的开设能够引导学生掌握相应的信息技术知识与技能，培养学生的信息获取、传输、处理及应用能力，对发展学生的信息素养有积极意义，可为学生更好地适应今后的学习、生活、工作奠定基础。因此，在初中阶段加强对信息科技课程教学的重视十分有必要。然而，从实际情况来看，当前初中信息科技教学状况尚不够理想。（剩余4656字）

试读结束

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