新课标背景下初中英语教学中趣味教学法的应用探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：趣味教学法的核心在于将趣味性与学习内容结合，通过各种互动和有趣的活动，激发学生的学习兴趣。在初中英语教学中，趣味教学法不仅有助于拉近师生之间的距离，还能激发学生对英语知识的探究欲望。教师可以通过游戏、角色扮演、故事讲述等方式，为学生创设轻松愉快的英语学习环境，有效提高他们的学习效率和学习能力。（剩余5046字）

试读结束

目录
monitor