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摘 要：基于深度思维的初中物理实验教学，旨在让学生深度参与物理实验，在实验学习过程中感悟物理原理，
学会迁移与应用实验操作方法。文章对基于深度思维的初中物理实验教学的策略展开研究，首先说明了深度思维的内涵及特征，其次分析了基于深度思维的初中物理实验教学的意义，最后结合具体教学案例探究了实验教学策略。（剩余4994字）
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基于深度思维的初中物理实验教学策略研究
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