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大思政教育在小学阶段占据举足轻重的地位,它不仅是培养学生正确的人生观、价值观的重要途径,也是塑造学生健全人格和良好品行的关键环节。我们充分挖掘当地资源,聚焦整体推进,实施协同育人,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,通过体验式构建“看得见”的思政课,多元化构建“听得进”的思政课,把“最难讲”变成“最精彩”,把“纸上谈兵”变成“走心的活动”,让学生在实践中得到思想上的认同。(剩余3686字)
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品味“真理的味道”,构建大思政教育体系
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