“不插电”的信息科技课堂

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利用AR技术开展小学信息科技的不插电课程模式,创建与儿童日常生活紧密联系的教学情境,通过AR技术锻炼学生的计算思维。此类在无机房环境下开展编程教育的新途径,能够丰富传统教学模式,优化教学资源分布,促使信息科技教育普及化。

信息科技课堂教学模式的变更

将AR技术引入进信息科技课堂,大幅改变了传统的授课模式。(剩余1082字)

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