小学数学如何与综合实践活动融合？

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：“综合与实践是小学数学学习的重要领域。”其倡导学生在真实情境中灵活运用数学及其他学科的知识与方法，经历从发现问题到解决问题的全过程。这种学习方式突破了传统知识技能体系的学科界限，超越了教材、课堂乃至学校的局限，不仅能够加深学生对数学知识之间联系的理解，还揭示了数学与其他学科及生活的紧密联系，可以有效激发学生对数学的学习兴趣。（剩余706字）

试读结束

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