核心素养视域下传统文化经典作品的教学策略
“文化传承与理解”是语文学科核心素养的重要组成部分。中学语文教学要通过对经典作品的研习，引领学生继承和弘扬中华优秀传统文化，拓宽文化视野，增强文化自觉，形成正确的价值观和人生观。那么，在实践中，传统文化经典作品的研习应该如何开展呢？在此，笔者以“《论语》选读”教学为例，谈几点自己的思考。
策略一：倡导在正确理解文化经典的基础上继承和弘扬优秀传统文化
传统文化经典作品教学是一个宏大的课题，其中，有待探究与思考的话题有很多，可供观察和研究的视角也有很多，在笔者看来，“培养学生正确解读传统文化经典作品的能力”应该成为一个核心话题，或者说是一个“前提”。（剩余1792字）