跨学科主题活动：培养学生解决问题的能力

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乌卡时代，人类面临在不确定的世界中处理复杂问题的挑战。通过整合两种及以上学科内容而开展的跨学科主题教学活动，超越了传统的单科独进模式，更注重学生知识、技能、情感、态度和价值观等多方面的发展，有助于培养学生的综合素质，使之更适应未来社会的发展需求。近年来，首都师范大学附属中学大兴南校区将跨学科理念运用到各门学科的教学实践中，不仅提升了学生的学科能力和解决现实问题的能力，而且激发了学生的创新思维和创造力，促进了学生全面发展。（剩余0字）

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