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校长的课程领导力对学校发展具有举足轻重的作用,它不仅关乎学校课程的科学性、适应性和创新性,更是推动学校高质量发展的核心动力。在初中阶段,校长的课程领导力特指校长领导教师团队,依据义务教育课程标准、学校办学目标和育人理念,创造性地设计、编制、开发、实施课程的能力,其与全面提升教育教学质量、塑造学校的办学特色和品牌密切相关。(剩余884字)
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如何提升校长的课程领导力?
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